Nagy lendülettel vetették bele magukat a fiatalok a kutató- és alkotómunkába, az összes szakmai és közismereti órán a témához kapcsolódó problémákra keresték a válaszokat a tanulók. 

• készítettek például ismeretterjesztő társasjátékot;
• a kozmetikus tanulók gyurmából alkottak bőrmaketteket, amelyeken a diabetes okozta bőrproblémákat személtettek; 
• a társadalomismeret órán összeállítottak egy költségvetést olyan családok számára, amelyben cukorbeteg az egyik családtag;
•  költségvetés készítése olyan családok számára, ahol cukorbeteg személy él;
• a vegyészek az inzulin molekula felépítéséről, előállításáról osztottak meg információkat;
• idővonalon is ábrázolták a betegség felfedezésének és kezelésének történetét a történelem- és idegen nyelvi órákon;
• megvizsgálták azt is, milyen jelentősége van a mozgásnak cukorbetegség esetén.

A hét zárásaként pedig látványos plakátokon is szemléltették a megszerzett tudásanyagot.